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El curso Aprendizaje por Indagación como enfoque transformador introduce a los docentes en los fundamentos conceptuales y prácticos de este enfoque, a partir de una experiencia vivencial, reflexiva e interdisciplinar. Su propósito central es cuestionar las formas tradicionales de enseñanza y aprendizaje, promoviendo al docente como indagador crítico de su propia práctica pedagógica.

Capacitación dirigida a los colaboradores del Colegio Santo Tomás, orientada a fortalecer la comprensión del modelo IB, sus principios pedagógicos y su aplicación en la práctica educativa, con el fin de promover una cultura institucional alineada con los estándares internacionales y el aprendizaje integral de los estudiantes.


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